Kayangan,(SK),--
Sejumlah Komite Sekolah tingkat SD/MI se - Kecamatan Kayangan, Rabu
(09/10/2013) mengikuti pelatihan konsep dan ketentuan PNPM-GSC selama
satu hari.di aula Kantor Camat Kayangan.
Diantara beberapa masalah yang terjadi dari sisi kehidupan masyarakat yang perlu mendapatkan perhatian dari program PNPM-GSC ini, menurutnya, disebabkan oleh ketidaktahuan maupun ketidakpedulian rumah tangga miskin terhadap pentingnya menjaga kesehatan dan mengenyam pendidikan, ketidak-mampuan keuangan rumah tangga miskin untuk membiayai perawatan kesehatan maupun menyekolahkan anggota keluarganya serta disebabkan olek ketidak-mampuan keluarga miskin untuk secara konsisten menjaga keberlanjutan perawatan kesehatan dan pendidikan bagi anggota keluarganya.
Dikatakan, PNPM-GSC itu merupakan
program fasilitasi masyarakat dalam rangka perencanaan dan pelaksanaan
kegiatan untuk peningkatan derajat kesehatan ibu dan anak, serta
peningkatan akses pendidikan dasar dan menengah.Dimana program PNPM-GSC
ini merupakan bagian dari program PNPM-MPd dalam rangka untuk melengkapi
dan menguatkan gerakan pemberdayaan masyarakat desa secara menyeluruh.
Sebagai stimulan dalam menyusun
perencanaan kegiatan yang akan di lakukan, PNPM-GSC ini menyediakan
Bantuan Langsung Masyarakat (BLM). Selain itu, menurut Muzakar, perlu
di fasilitasi juga munculnya pendanaan dari sumber atau potensi lainnya,
terutama yang ada pada masyarakat sendiri, pemerintah daerah ataupun
dari kelompok peduli lainnya.
Di hadapan puluhan pengurus Komite
Sekolah tingkat SD/MI yang mengikuti pelatihan tersebut, Muzakar
menjelaskan, bahwa sasaran dari program PNPM-GSC ini memiliki sasaran
kelembagaan secara langsung terkait dengan pelaksanaan di tingkat
lapangan, seperti Posyandu,Poskesdes/Polindes dan Komite Sekolah.
Selain itu, di jelaskan pula
prinsip-prinsip utama dalam pelaksanaan program PNPM-GSC, diantaranya
keberpihakan kepada orang miskin,keberpihakan kepada perempuan,
kepedulian kepada masa depan anak-anak, transparansi serta
akuntabilitas.
Sementara itu, Kepala UPTD Dikbudpora Kecamatan Kayangan Nurdin,S.Pd dalam penyampaian materi berikutnya lebih banyak menyoroti peran dan fungsi Komite Sekolah dalam membantu memajukan sekolah.Diantara peran Komite Sekolah menurutnya adalah salah satunya sebagai pemberi pertimbangan kepada pihak sekolah ketika ada rencana membangun ataupun perbaikan fasilitas sekolah, selain itu, sebagai pengontrol dan sebagai mediator.
Sementara itu, Kepala UPTD Dikbudpora Kecamatan Kayangan Nurdin,S.Pd dalam penyampaian materi berikutnya lebih banyak menyoroti peran dan fungsi Komite Sekolah dalam membantu memajukan sekolah.Diantara peran Komite Sekolah menurutnya adalah salah satunya sebagai pemberi pertimbangan kepada pihak sekolah ketika ada rencana membangun ataupun perbaikan fasilitas sekolah, selain itu, sebagai pengontrol dan sebagai mediator.
Dikatakan, Komite Sekolah yang salah
satu fungsinya yaitu sebagai lembaga pengontrol dalam rangka
transparansi dan akuntabilitas penyelenggaraan dan keluaran pendidikan
di sekolah, sangat berperan untuk mengetahui kondisi pendidikan siswa
dan kualitas serta kapasitas sekolah.
Fasilitator PNPM-GSC dalam menjalankan
tugasnya berkoordinasi dengan Komite sekolah melalui musyawarah desa dan
evaluasi bulanan KPMD/TPMD untuk mengidentifikasi masalah-masalah
pendidikan yang terkait dengan program PNPM-GSC.
Selian itu, para pelaku PNPM-GSC
bersama-sama dengan pengurus Komite Sekolah mendorong tumbuhnya
perhatian dan komitmen masyarakat terhadap penyelenggaraan pendidikan
yang bermutu dan pemerataan pendidikan dasar. Koordinasi yang baik juga
di butuhkan khususnya dalam melakukan evaluasi dan pengawasan terhadap
kebijakan,program penyelenggaraan dan keluaran dari pendidikan di
sekolah, misalnya dana BOS, dana DAK,UAN dan sebagainya.
Nurdin, selaku Kepala UPTD Dikbudpora
Kecamatan Kayangan berharap, dengan selesainya pelatihan pengurus Komite
Sekolah tingkat SD/MI nantinya akan mampu melaksanakan tugasnya dalam
membantu memajukan sekolah.”Tanpa bantuan Komite Sekolah, tidak mungkin
sekolah itu bisa maju,”tandasnya yakin.(Eko)